Connaissez vous le principe du bocal de récompense?
-J’ai une classe assez difficile avec des élèves assez égocentriques et qui se manquent énormément de respect entre eux, donc dans la continuité de développer leur altruisme et leur esprit de coopération pour renforcer la cohésion de classe, j’ai mis en place ce bocal.
-Le principe est simple, au lieu que chaque enfant reçoive des bons points pour s’offrir une récompense personnelle par exemple, les enfants font gagner des jetons au bocal.
-Lors de la mise en place de cela, les enfants ont fait des propositions puis voté pour la recompense qu’ils obtiendraient en groupe classe lorsque le bocal sera plein.
On est donc parti pour une B A L L A D E En FORET.
Les bonnes actions des enfants, les leçons bien écrites, un élève qui fait un effort sur quelque chose ou il a des difficultés…. Font remporter un jeton.
A contrario les mauvais comportements, le travail bâclé… en fait perdre un.
-Le système a vraiment bien pris. Certains élèves ont des petits challenge personnels qui s’ils les réussissent font gagner des jetons (adapté selon l’élève donc). Les enfants se félicitent entre eux pour le gain de jeton mais essayent de motiver les copains qui en font perdre à faire des efforts.
Si un élève a un comportement très perturbateur il peut être exclu momentanément du bocal (pas de gain ni de perte) le temps qu’il se reprenne.
PS: ils sont beaux les jetons de poker ? Trouvés dans la classe à mon arrivée ils ont enfin une utilisation
Et vous avez vous testé ce système ? Ou Utilisez vous autre chose pour renforcer le sentiment d’appartenance à un groupe ?