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Quand une fleur ne fleurit pas, on corrige l'environnement dans lequel elle pousse, pas la fleur.

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Programmation CP

Programmation CP

Il est venu le temps des programmations pour le CP.Arrivant dans le niveau, rien de foufou mais j’ai tout remis en page à ma façon. Je suis la progression de taoki et de ma pochette de maths de @ecoledecrevette que je trouve vraiment bien. Idem pour le...

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Chaque jour compte

Chaque jour compte

Chaque matin les enfants feront en autonomie le rituel du chaque jour compte et l’un d’entre eux, à tour de rôle, le fera au tableau avec le matériel. Nous découvrirons bien sûr le document ensemble en début d’année afin qu’ils sachent quoi faire et que...

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Calendrier mensuel

Calendrier mensuel

Pour le cahier culturel, je vais, en fin de chaque mois, faire remplir un calendrier mensuel des événements aux enfants. Cela permet de revenir sur le temps qui passe, les dates et les choses que l'on fait à l'école... tout en se repérant sur un calendrier...

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Affichage des centres autonomes

Affichage des centres autonomes

Après 3 ans avec les mêmes affichages pour signaler les centres autonomes dans la classe, j'avais envie d'un peu de nouveauté. C'est chose faite et ils sont imprimés au format A4 pour les murs de chaque centre ainsi qu'en plus petit (4 étiquett"es par...

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Les mots invariables en boite de Leitner

Les mots invariables en boite de Leitner

Depuis le début de l'année et pour aider les élèves à mémoriser les mots invaraibles, j'ai créé ces cartes avec les mots invariables les plus courants. J'ai adapté à ma sauce le système des boites de Leitner pour le collectif. A chaque nouveau mot rencontré...

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Les fiches de recherche Tintin

Les fiches de recherche Tintin

Premier partage autour des fiches de travail surTintin.En période 1, après avoir découvert l’univers de Tintin, son auteur, son générique et ses personnages principaux, nous sommes partis en Ecosse avec L’Ile noire.A nous le loch ness, la cornemuse, les...

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La résolution de problème en rituel quotidien

La résolution de problème en rituel quotidien

Depuis cette rentrée avec ce double niveau ce1-ce2 et sur les conseils de @maitrevandekamp , j’utilise 123 parcours en résolution de problème de @editionsmdi Je voulais trouver une méthode qui me permette de faire de la résolution de problème quotidiennement...

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Les plans de travail

Les plans de travail

Depuis cette rentrée, j’ai décidé de passer des ateliers tournants au plan de travail afin d’offrir plus de liberté d’apprentissage et d’autonomie à mes élèves.J’ai testé le plan de travail version papier avec cases à cocher mais c’était assez complexe...

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Diplome d'écriture

Diplome d'écriture

Toujours un peu dans le rush de rentrée qui commence à prendre fin mais je reviens avec mes diplômes d’écriture.Dans ma commande de rentrée j’ai prévu un lot de stylos Roller à encre (de stylo plume) et des effaceurs pour chaque élève de la classe.Mardi,...

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Les passeports pour découvrir les personnages

Les passeports pour découvrir les personnages

1ere séquence sur Tintin: on découvre les personnages en leur fabriquant leur passeport.Les enfants étaient repartis en groupe de 4 pour faire des recherches dans un livre dédié à un personnage (nom, prénom, âge, nationalité, signe particulier, profession...

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