Je ne suis pas très « St Valentin » mais les élèves en ayant parlé, je leur ai concocté une petite adaptation.
La semaine avant les vacances de février, ils ont tiré au sort le nom d’un de leur camarade de classe à qui ils ont dû écrire un petit poème avec le prénom en acrostiche.
Ils ont réfléchi au brouillon en classe et avec mon aide, puis ils ont décoré la carte après l’avoir recopié au propre.
Ils se sont investis pour faire plaisir à leur camarade, autant dans le choix des mots que l’écriture et beaucoup n’avait pas terminer de la décorer.
Cela a donc été leur devoir de vacances de terminer la carte de gentillesse et personne n’a manqué à ce devoir 
Hier à notre retour de vacances, nous avons pris un temps pour s’offrir les cartes. J’ai été ému de voir leurs yeux s’émerveiller en les lisant ou en venant me dire « tu as vu, il a écrit ça sur moi c’est trop mignon »…
La couleur de la période 4 est lancée grâce à ses petites attentions et on commence dans une ambiance de classe apaisée et chaleureuse.