Vous l’attendiez , le voilà le post sur les méthodes pédagogiques que j’ai choisi d’utiliser à la rentrée avec mes CE1-CE2!!!
N’ayant jamais eu de CE1 et après un long échange un dimanche de fête des mères avec @maitrevandekamp , je vais suivre ses conseils et en français et en maths, utiliser 1,2,3 parcours de MDI couplé avec les pochettes pour enseigner le français et les maths de @mescartesmentales .
Pour l’étude de la langue, je complète avec le cahier d’écriture CE1-CE2 et le tant attendu Graphémo @maisquefaitlamaitresse ) de @editionsmdi , scriptum et lectorino lectorinette de @editionsretz

cela sera compléter avec les 1,2,3 parcours Résolution de problème de @editionsmdi (promis je n’ai aucune action chez eux, mais leurs parcours différenciés me semblent vraiment adaptés à ce double niveau)
En découverte du monde, aucune méthode car avec @maitressemescrayonsplumes nous créerons nos fiches autour de notre projet Tintin pour Espace, Temps et HDA.

En anglais, ce sera apprendre l’anglais avec Tintin de chez @harrapsanglais et en musique, en rituel quotidien à l’oral, toujours mon fidèle Écoute the cinéma de @sylvieanglais 

Pour compléter tout cela, j’utiliserai la méthode Atole (toujours chez MDI), le guide fluence de @maitresseuh et le nouveau retz pour continuer la mise en place des ateliers DECLIC dans ma classe.