Premier partage autour des fiches de travail surTintin.
En période 1, après avoir découvert l’univers de Tintin, son auteur, son générique et ses personnages principaux, nous sommes partis en Ecosse avec L’Ile noire.
A nous le loch ness, la cornemuse, les châteaux hantés…
Pour en apprendre davantage, nous avons, avec @maitressemescrayonsplumes créé des fiches pour les élèves que vous pouvez voir sur les slides qui suivent.

Oui mais comment les remplir de manière à intéresser les élèves et rendre le travail intéressant pédagogiquement?
Nous avons trouvé d’occasion ces livres documentaires des années 90 Les carnets de route de Tintin où chaque double page aborde un thème sur le pays.

Par trio, les élèves ont reçu une photocopie d’une double page donc un thème. Ils ont du la lire et noter sur une feuille de brouillon les informations qui leur semblaient importantes.
Ensuite, ils ont eu les feuilles de synthèse que l’on a rempli ensemble en collectif grâce aux informations répertoriées par chaque trio.
Ainsi chacun a Contribuer à enrichir ses camarades.
Mes élèves apprécient travailler de cette façon. Je m’en suis rendue compte lors de la recherche pour les passeports de Tintin et j’ai donc décidé d’adopter cette façon de faire aussi pour la découverte des pays.
Sur nos blog tu pourras trouver un pdf avec la version enseignante, la version avec juste les images sans texte si tu peux faire des photocopies couleurs et une versions sans image et sans texte mais avec les vignettes à photocopier (si tu es limite en copie)
La suite des aventures de Tintin arrive, prochaine destination l’Amazonie.
En parallele bien sur, les élèves sont invités à lire la BD en classe et nous étudions ensemble certaines vignettes typiques projetées au TBI.
N’hésite pas à poser des questions j’ai sûrement oublier des détails PS: ce travail est adapté du CE1 au CM2.

Tu pourras trouver les 3 versions proposées dans le même pdf, à toi de choisir celle qui te convient.

Télécharger « l'ile noire.pdf »

1ere séquence sur Tintin: on découvre les personnages en leur fabriquant leur passeport.
Les enfants étaient repartis en groupe de 4 pour faire des recherches dans un livre dédié à un personnage (nom, prénom, âge, nationalité, signe particulier, profession et adresse) pour remplir le passeport sur le même modèle que ceux que l’on voit dans les BD de Tintin.
Les livres ayant pas mal de page, j’ai indiqué la page à lire pour trouver chaque information.
1 groupe = 1 personnage avec ensuite une mise en commun collective et la fabrication des passeports de chacun en leçon a manipuler.
Les enfants ont apprécié cette étape de lecture/recherche et nous l’avons fait en 2 fois car ils voulaient tous tout trouver.
Si tu n’as pas les livres, tu peux utiliser certaines vignettes des BD ou autres supports.

Télécharger « Passeport des personnages Tintin.pdf »

Télécharger « Fiches recherche passeport Tintin.pdf »

Il est prêt depuis quelques mois mais avec @maitressemescrayonsplumes il nous fallait le peaufiner et le relire.
Voici le rallye copie spécial Tintin:
- 3 niveaux de difficulté représentés par des couleurs de l’écriture pour convenir aux cycles 2 et 3!!!
- des cartes thématiques au contour de différentes couleurs: les héros, les méchants, les animaux, les lieux, les résumés des BD étudiés.
Ils seront très vite sur le blog mais aussi dans nos classes, notamment dans mes plans de travail autonomes.
En plus, tu pourras trouver un tuto de présentation du rallye pour que les enfants le fassent en autonomie complète.
Bonne ou mauvaise idée ce rallye copie Tintin d’après toi?
PS: je remercie @maitresse_mabou pour sa relecture attentive. C’est vrai quand on est en plein dedans on ne remarque pas toutes les fautes ou fautes de frappe .

Télécharger « Rallye copie Tintin.pdf »

Et même une fiche de modèle type spécifique;

Télécharger « présentation cahier rallye copie.pdf »

Pour fêter la rentrée, ce sera photo de la déco de la classe, version Tintin bien sûr.
Les enfants semblent avoir bien accueilli le thème et plusieurs connaissent les dessins animés (merci W9 )
Alors on va baigner dans cette atmosphère.

Je te mets quelques autres photos et je te partage les documents que j'ai pu créer en plus des objets chinés à droit et à gauche:

Télécharger « A3 françois de haddock.pdf »

Télécharger « insulte haddock plafond.pdf »

Télécharger « panoramique cheverny tintin imp A3.pdf »

Télécharger « Page de garde tintin classeur fiche renseignements.pdf »

Télécharger « Frise tintin pour les cubes.pdf »

Télécharger « chevalet titre cube tintin.pdf »

Télécharger « deco porte de secours.pdf »

Et même le fond d'écran:

Télécharger « Fond d'écran ordi TINTIN.jpg »

Après la version affichage dans la classe, voici le planisphere que les enfants auront en début de leur cahier culturel.
Comme pour l’affichage, les Tintin des BD non etudiées sont déjà imprimé. Et pour les autres je leur distribuerais au fur et à mesure.

Voici le document pour ceux qui nous suivent:

Télécharger « Planisphère Tintin élève.pdf »

Popur ceux qui souhaiteraient aussi faire un affichage , voici des frise à imprimer et le titre:

Télécharger « Longueur planisphere tintin.pdf »

Télécharger « Largeur planisphere.pdf »

Télécharger « titres planisphere tintin.pptx »

Cela fait 2 ans que j’utilise et que j’apprécie utiliser Ecoute the cinema de @sylvieanglais .Les eleves apprécient aussi.
Cette année je vais l’utiliser plutôt en rituels quotidien et uniquement à le oral vu que j’ai des CE1-CE2.
Mais avant tout ça et pour faire rentrer les élèves dans le vif du sujet du projet annuel, j’ai créé, sur la même trame et avec leur accord, une fiche d’analyse musicale pour le générique du dessin animé de Tintin.
On pourra écouter le générique sous 3 a 4 formes différentes pour l’analyser et dégager les traits caractéristiques de l’univers qu’Hergé a voulu nous transmettre dans ses albums de Tintin.
Avec l’accord des sœurs « anglais » je peux te partager mon document, sa correction et les vidéos associées sur mon blog 

La fiche d'analyse et sa correction (qr code compris)

Télécharger « Tintin analyse musicale.pdf »

Et pour ceux qui sont limités en photocopies et/ou qui veulent faire davantage écrire leurs élèves, @maitressemescrayonsplumes à créé des vignettes pour cette analyse du générique:

Télécharger « Generique Tintin.pdf »

Dans notre école, nous faisons un quart d'heure lecture quotidien au retour de la pause méridienne.

Chaque début d'année, je donne à mes élèves un marque-page à colorier, que je plastifie ensuite et qui leur sert en classe pour leurs livres en cours de lecture sur ce temps.

Les livres en cours sont rangés dans des boîtes, par groupe de travail afin de les trouver rapidement et de simplifier le rangement.

Pour la prochaine rentrée, j'ai décidé de ne pas prendre des marques page tout fait et j'ai pris le temps d'en créer sur mon thème : Tintin, afin de les mettre en immersion dès le début.

Ils auront 8 modèles au choix et chacun pourra choisir celui qu'il veut. Ils seront à colorier aux crayons de couleurs.

Les voici: 

Télécharger « Marque page Tintin.pdf »

Petit clin d'oeil au dos du marque page avec un fond en filigrane fait avec l'intérieur des couvertures des BD.

© Hergé/Tintinimaginatio - 2022

Ce soir je te dévoile un petit secret que quelques rares personnes ont trouvé suite à une story énigme: mon thème de l’année prochaine.
Nous suivrons donc Tintin dans plusieurs de ses voyages afin de découvrir d’autres pays et civilisations. Bien sûr, certains albums ne seront pas aborder pour certains thèmes.
J’ai grandi avec Tintin et Astérix et au delà des critiques que l’on peut faire sur cette BD ou le rôle de la femme est effectivement discutable, je me concentrerai sur le côté historique et géographique.
J’ai déjà trouvé une partie des livres ressources ainsi que de la déco pour la classe et je commanderai les albums étudiés avec le budget mairie.
Je n’ai pas vraiment trouvé d’enseignant partageant du travail sur ce thème donc comme pour cette année au théâtre, j’ai du pain d’air la planche et tout à créer, mais ça vous savez que ça ne me dérange pas. 
Alors si ça te tente, reste dans le coin!

En plus, ce projet va se faire en collaboration avec Maitresse mes crayons plumes